计算机科学与技术（本科）
专业培养目标 ：
培养适应21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德、智、体、美全面发展的，具备扎实的计算机基础理论和基本知识，具有较强的动手能力和软件开发能力，市场意识强、适应面广，熟练掌握现代信息技术，具有创新意识和创新能力的高级应用型本科人才。
业务培养要求 ：
掌握计算机基础理论和基本知识，受到数据管理、网络管理、软件开发、系统集成等基本实验技术与技能训练，具有分析问题、解决问题的能力。
专业核心课程 ：
C语言程序设计、汇编语言程序设计、计算机网络、操作系统、数据结构、软件工程、计算机组成原理、数据库原理、编译原理、计算机图形学、数据库开发技术、计算机系统结构。
授予学位 ：
工学学士
就业面向 ：
毕业生可在信息产业相关企业和政府有关部门从事数据管理、网络管理、软件开发与维护、系统集成等工作。
其他：
本专业可参加劳动部职业技能鉴定中心主管的全国计算机高新技术考试认证证书，美国微软公司MCSE系统认证工程师证书等。
电子信息科学与技术（本科）
业务培养目标:
本专业培养德智体全面发展的、具有坚实的数理、计算机和信息处理的基础知识，掌握电子信息科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和科学研究的训练，具有分析问题和解决问题的能力。
业务培养要求:
本专业主要学习电子信息科学与技术学科方面所必需的基本理论、基本知识和基本技能，使学生系统地接受关于基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究和科技开发能力。
授予学位：
工学学士
主要课程：
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电子系统工程设计、通信原理、高频电子线路、微机原理与系统、电磁场与电磁波、数字图像处理等。
就业方向：
毕业生适宜在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作。
计算机科学与技术（专升本）
业务培养目标：
培养具有良好的科学素养、系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有创新精神与创新能力，能在科研部门、企事业单位和教育单位及行政管理部门等从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术的高级应用型本科人才。
业务培养要求：
本专业学生要求掌握计算机基础理论和基本知识，受到数据管理、网络管理、软件开发、系统集成等基本实验技术与技能训练，具有分析问题、解决问题的能力。
修业年限：
二年
授予学位：
工学学士
主要课程 ：
面向对象程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、编译原理、计算机图形学、多媒体技术、计算机系统结构。
就业方向 ：
毕业生可在信息产业相关企业和政府有关部门从事数据管理、网络管理、软件开发与维护、系统集成等工作。
计算机应用技术(专科)
一、专业培养目标：
培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力：
硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。
三、专业核心课程与主要实践环节：
微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、 VB 程序设计、 JAVA 程序设计、网络操作系统、 WEB 技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训、毕业设计等。
四、就业面向：
在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。
五、其他 :
本专业可参加劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术 NIT 证书；美国微软公司 MCSE 系统认证工程师证书。
计算机信息管理（专科）
一、业务培养目标
培养拥护党的基本路线，适应信息管理领域要求的，德、智、体、美全面发展的，具有计算机软件的基础理论和专业知识，掌握信息管理的基本理论与技能，信息系统分析与设计方法、MIS系统等软件开发等方面的知识能从事计算机信息处理和信息管理工作，具有较强的理论素养和实践能力的高素质应用型专门人才。
毕业剩可到IT企业等企事业单位从事信息系统分析、信息系统开发、电子商务、软件设计和程序开发与设计等方面的工作。
二、业务培养要求
具有从事企事业单位计算机网络、数据库日常管理（DBA）和维护工作，支持客户/服务器结构的MIS（管理信息系统）的开发与维护工作。本专业学生将具备扎实的理论基础和较强的实际工作能力；掌握毛泽东思想、灯小平理论，遵纪守法，爱岗敬业。
学生毕业后应获得如下知识和能力：
1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义的思想品德，遵纪守法，爱岗敬业。
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术，系统分析与设计能力较强，具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
3.具有综合运用所学知识分析和解决总是的基本能力，了解本专业相关领域的发展动态；
4.掌握网络实用技术，能够进行网络的安装、调试、维护和管理及中、小规模的网站建设和电子商务应用。
5.具有较强的外语水平，学生具有一定的外语听、说、写的能力，适应实际工作对外语水平的需求。
6.了解信息产业和IT业界的基本法律法规，了解信息管理领域的前沿信息。
三、修业年限
本专业招收高中毕业生，修业年限为三年。
四、课程设置
主干课程：管理信息系统、运筹学、数据库开发与应用。
主要课程：数据安全与管理、数据结构与算法、VB程序设计、数据库系统原理、现代企业管理、信息检索与分析、网络编程技术。
网络系统管理（专科）
一、专业培养目标：
培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置,管理与维护的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力：
网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。
三、专业核心课程主要实践环节：
微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训、毕业设计及作品等。
四、就业面向：
在企事业单位从事网络系统管理员工作。
五、其他:
本专业可参加教育部计算机应用技术 NIT 证书；美国微软公司 MCSE 系统认证工程师证书、美国 Cisco 公司 CCNA 、 CCDA 认证工程师证书。
多媒体设计与制作（专科）
一、业务培养目标
培养拥护党的基本路线，适应多媒体设计与制作第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握多媒体设计基本知识、基本技能的高级技术人才。
毕业生可到广告公司、多媒体设计开发部门、IT企业从事多媒体开发与制作及相关方面的工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习平面设计、多媒体设计与开发、网页设计等方面的基础理论及相关的应用技术等知识，并接受有针对性的多媒体开发技术、多媒体软件应用、平面设计、三维动画设计等方面的技能训练。掌握毛泽东思想、灯小平理论，遵纪守法，爱岗敬业。
学生毕业后应获得如下知识和能力：
1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义的思想品德，遵纪守法，爱岗敬业。
2．掌握计算机基本原理、多媒体开发的设计思维、现代媒体传播学方面的基础知识，能够训练的操作计算机并能够根据计算机基本理论分析问题、解决问题。
3．掌握先进的多媒体开发技术，熟练运用多种多媒体软件，能够从事平面设计、IV设计、非线性编辑、影视合成等工作，适应不同层次和方向的社会需求等。
4．能够根据需求进行视频、音频、图象等多媒体项目的开发与设计，并具有一定的创新意识。
5．具有较强的外语水平，学生具有一定的外语听、说、写的能力，适应实际工作对外语水平的需求。
6．了解信息产业和IT业界的基本法律法规，以及多媒体前沿信息。
三、修业年限
本专业招收高中毕业生，修业年限为三年。
四、课程设置
主干课程：平面设计、多媒体高级开发、非线性编辑。
主要课程：设计思维与方法、VB程序设计、计算机辅助设计、三维软件造型、多媒体数据库用、AUTHORWARE应用、影视特效合成。
人物形象设计（专科）
一、专业培养目标：
培养具备形象设计所必需的基本知识及技能，有较高文化修养，能从事各类设计或营销工作的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力：
形象设计职业能力。
三、专业核心课程与主要实践环节：
美发学、化妆学、护肤学、服装设计基础、人体造型、化妆品制造、仪器美容、视觉艺术、美发与形象设计效果、护肤实习、美发实习、美容实习、形象设计实习、新娘妆实训、晚宴妆实训、休闲妆实训、化妆品营销实践、毕业实训，毕业设计及作品等。
四、就业面向：
广告公司、文化传播公司、形象设计公司、各大影楼、美容院、美发厅、化妆品公司、电视台、影视公司的技术岗位和管理岗位。
五、其他：
本专业可参加劳动部美容师中级职业技术证书、劳动部美发师中级职业技术证书。
摄影摄象技术（专科）
一、业培养目标：
培养在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构，从事摄影摄像工作的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力：
掌握暗房制作技术与技巧，能够使用和维护各种现代摄影技术设备的能力。
三、专业核心课程与主要实践环节：
现代照相摄录技术、现代摄影摄像基础、照明技术、视觉造型、暗房制作与技巧、摄影构图、人像摄影、广告摄影、风光摄影、色彩学、摄影史、摄影美学、电脑平面设计、摄影技术实训、电视摄像录像技术实训、照明技术与应用实训、暗房技术、计算机操作应用实训、毕业设计及作品等。
四、就业面向：
在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构从事摄影摄像工作。
五、其他：
本专业可参加劳动部摄影师中级职业技术证书。
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